PAPARATTY, A. Lo storytelling come elaborazione cognitiva delle esperienze in bambini con DSA. Quaderni di Linguistica e Studi Orientali, [S. l.], v. 9, p. 357–378, 2023. DOI: 10.36253/qulso-2421-7220-15153. Disponível em: https://oaj.fupress.net/index.php/bsfm-qulso/article/view/15153. Acesso em: 4 dec. 2024.