BRONZINI, M.; SPINA, E. Italian Teachers: A Profession in Transition?. Cambio. Rivista sulle Trasformazioni Sociali, [S. l.], v. 8, n. 16, p. 83–98, 2019. DOI: 10.13128/cambio-23255. Disponível em: https://oaj.fupress.net/index.php/cambio/article/view/1476. Acesso em: 21 nov. 2024.