Ciofalo, Giovanni, Marco Pedroni, and Francesca Setiffi. 2024. “Università Italiana, Docenti E ChatGPT. La Zona Grigia Tra Pratiche Lavorative E Immaginari”. Cambio. Rivista Sulle Trasformazioni Sociali 14 (27):97-107. https://doi.org/10.36253/cambio-16102.