@article{Parola_2015, title={Scritture mediali: una riflessione su opportunità e problematiche}, volume={15}, url={https://oaj.fupress.net/index.php/formare/article/view/3532}, DOI={10.13128/formare-15581}, abstractNote={<p>Il contributo offre una riflessione relativa all’apprendimento e allo sviluppo della scrittura nell’era del digitale e al pensiero narrativo. Si prefigura una complessità legata all’abilità di produrre testi che si intrecciano durante il tempo dedicato alla scuola e, parallelamente, al tempo libero di bambini e adolescenti. Per raggiungere obiettivi finalizzati a competenze effettivamente valutabili e capacità riflessive in riferimento ai diversi piani delle differenti scritture mediali, occorre che insegnanti e famiglie si alleino all’insegna di una visione ottimistica dei processi educativi. In special modo, bisogna lavorare sull’ipotesi che l’apprendimento di grammatiche e sintassi di ogni linguaggio rinforzi tutti gli altri linguaggi con cui si fa esperienza, da quelli espressivi a quelli digitali, senza alcun tipo di pregiudizio o distinzione.</p>}, number={1}, journal={Form@re - Open Journal per la formazione in rete}, author={Parola, Alberto}, year={2015}, month={Apr.}, pages={150–158} }