Tacconi, G., & Gomez, G. M. (2013). Osservazione in classe e videoriprese come strumenti per lo sviluppo professionale dei docenti e la ricerca didattica. Note di metodo su un’esperienza in corso nella Provincia di Bolzano. Form@re - Open Journal Per La Formazione in Rete, 12(79), 22–33. https://doi.org/10.13128/formare-12598