TRINCHERO, R. Per una didattica brain-based: costruire la learning readiness attraverso la pratica deliberata. Form@re - Open Journal per la formazione in rete, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 52–66, 2015. DOI: 10.13128/formare-17189. Disponível em: https://oaj.fupress.net/index.php/formare/article/view/3559. Acesso em: 22 dec. 2024.