MAZZONI, V.; UBBIALI, M. Diventare insegnanti, tra ricerca e servizio. La pedagogia del Service Learning nella formazione dei futuri docenti. Form@re - Open Journal per la formazione in rete, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 243–257, 2015. DOI: 10.13128/formare-17195. Disponível em: https://oaj.fupress.net/index.php/formare/article/view/3572. Acesso em: 22 dec. 2024.