BRUNI, F. Pennazio Valentina, Didattica, gioco e ambienti tecnologici inclusivi. Milano: Franco Angeli (2015). Form@re - Open Journal per la formazione in rete, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 192–193, 2016. DOI: 10.13128/formare-19676. Disponível em: https://oaj.fupress.net/index.php/formare/article/view/3643. Acesso em: 24 nov. 2024.