NACCI, A. Recensione. Zecchi-Orlandini Sandra, Zappaterra Tamara, Campatelli Gianni (a cura di), Disturbi Specifici di Apprendimento all’Università. Accoglienza, orientamento e supporto alle prassi didattiche nell’Ateneo di Firenze. Pisa: Edizioni ETS (2016). Form@re - Open Journal per la formazione in rete, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 284–285, 2017. DOI: 10.13128/formare-20806. Disponível em: https://oaj.fupress.net/index.php/formare/article/view/3683. Acesso em: 22 dec. 2024.