TACCONI, G.; GOMEZ, G. M. Osservazione in classe e videoriprese come strumenti per lo sviluppo professionale dei docenti e la ricerca didattica. Note di metodo su un’esperienza in corso nella Provincia di Bolzano. Form@re - Open Journal per la formazione in rete, [S. l.], v. 12, n. 79, p. 22–33, 2013. DOI: 10.13128/formare-12598. Disponível em: https://oaj.fupress.net/index.php/formare/article/view/3415. Acesso em: 5 may. 2024.