[1]
G. Tacconi and G. M. Gomez, “Osservazione in classe e videoriprese come strumenti per lo sviluppo professionale dei docenti e la ricerca didattica. Note di metodo su un’esperienza in corso nella Provincia di Bolzano”, Form@re, vol. 12, no. 79, pp. 22–33, Mar. 2013.