Pizzigoni, Francesca Davida. “Imparare a Imparare Attraverso Il Museo Scolastico: Tracce Di Nuove Potenzialità Di Uno Strumento Didattico Tardo-Ottocentesco”. Form@re - Open Journal per la formazione in rete 15, no. 3 (December 30, 2015): 142–158. Accessed November 22, 2024. https://oaj.fupress.net/index.php/formare/article/view/3565.