1.
Bruni F. Pennazio Valentina, Didattica, gioco e ambienti tecnologici inclusivi. Milano: Franco Angeli (2015). Form@re [Internet]. 2016 Dec. 31 [cited 2024 Apr. 25];16(3):192-3. Available from: https://oaj.fupress.net/index.php/formare/article/view/3643