BARTHEL, E. Percorsi progettuali di un laboratorio didattico. Hooke Park: un parco, un bosco e una scuola di architettura. Ri-Vista. Research for landscape architecture, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 154–166, 2015. DOI: 10.13128/RV-17416. Disponível em: https://oaj.fupress.net/index.php/ri-vista/article/view/2821. Acesso em: 19 dec. 2024.