Cappuccio, G. and Fiorello, E. 2026. Leggere la mente, per leggere il testo. Il ruolo della Teoria della Mente nei processi di lettura e comprensione testuale. Rivista Italiana di Educazione Familiare. 28, 1 (Jul. 2026), 83–100. DOI:https://doi.org/10.36253/rief-18198.