PILERI, A. Il profilo dell’insegnante specializzato. Quali variabili nei saperi e nelle prassi di inclusione ed equità?. Rivista Italiana di Educazione Familiare, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 89–105, 2023. DOI: 10.36253/rief-14774. Disponível em: https://oaj.fupress.net/index.php/rief/article/view/14774. Acesso em: 22 jul. 2024.