LOCANTORE, E. La lettura ad alta voce come pratica interculturale nella scuola dell’infanzia. Uno studio di caso tra Italia e Perù. Rivista Italiana di Educazione Familiare, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 101–113, 2026. DOI: 10.36253/rief-19827. Disponível em: https://oaj.fupress.net/index.php/rief/article/view/19827. Acesso em: 2 aug. 2026.