[1]
M. Tracchi, S. Serbati, K. Bolelli, D. Moreno, O. Zanon, and P. Milani, “La formazione dei professionisti che accompagnano famiglie e bambini nei percorsi di inclusione sociale: la specificità dell’educativo in un terreno condiviso di competenze relazionali e comunicative”, rief, vol. 17, no. 2, pp. 91-111, Dec. 2020.