Cappuccio, G., and E. Fiorello. “Leggere La Mente, Per Leggere Il Testo. Il Ruolo Della Teoria Della Mente Nei Processi Di Lettura E Comprensione Testuale”. Rivista Italiana Di Educazione Familiare, vol. 28, no. 1, July 2026, pp. 83-100, doi:10.36253/rief-18198.