Vol 18, No 1 (2021): n° 1 gennaio-giugno 2021

Issue Description

Il dossier monografico raccoglie una serie di contributi pervenuti in risposta alla relativa call for papers su

“Le relazioni familiari e la genitorialità al tempo del COVID-19”.

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Table of Contents

Editoriale

Il “virus rivelatore”. Nuovi scenari, emergenze e prospettive di ricerca sulle relazioni educative e familiari
Clara Silva, Alessandra Gigli
5-17
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-11322

Dossier. Family relations and parenting in a time of Covid-19

Il dopo delle famiglie: disagi, quasi certezze e speranze
Michele Corsi
19-28
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-8610
Despite the Virus. A Survey with Parents on Early Childhood Education Services and Families, in Covid-19
Alessandra Gigli, Marco Trentini
29-60
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10492
Parents’ view on distance learning during lockdown. A national survey
Giulia Pastori, Valentina Pagani, Andrea Mangiatordi, Alessandro Pepe
61-96
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10256
Parents under Lockdown: the Impacts of the COVID-19 Pandemic on Families
Elisabetta Biffi, Maria Benedetta Gambacorti-Passerini, Daniela Bianchi
97-111
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10332
Confinati nell’Eden. L’esperienza dei genitori tahitiani durante la pandemia
Matairea Cadousteau, Emilie Guy, Rodica Ailincai, Maurizio Alì
113-152
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10273
Insieme a distanza. Alleanze educative tra servizi per l’infanzia e famiglie durante il lockdown
Maja Antonietti, Monica Guerra, Elena Luciano
153-170
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10517
Vita in famiglia e responsabilità genitoriali nel lockdown della primavera 2020. Racconti e rappresentazioni di alunne/i di scuola secondaria di primo grado di Bologna
Stefania Lorenzini
171-191
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10076
I genitori, educatori naturali
Agnese Infantino
193-208
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-8858
Donne, famiglie e pandemia. Tra vecchie e nuove discriminazioni al femminile
Francesca Dello Preite
209-224
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10629
La relazione educativa in epoca di Covid-19. Una riflessione pedagogica sul ruolo della famiglia e sul senso di cittadinanza
Vito Balzano
225-242
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10246
Relazioni familiari al tempo del Covid-19 e buone prassi derivanti dal mondo dell’adozione
Alessia Tabacchi
243-261
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-9621
DAD e LEAD. Nuove forme di partenariato tra sistema educativo-formativo e famiglie
Grazia Romanazzi
263-271
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-8990

Saggi

La vicinanza solidale in contesti di vulnerabilità familiare. La partecipazione nella comunità come strada per ricostruire i tessuti sociali
Sara Serbati, Andrea Petrella
273-299
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-9884
Falsi miti genitoriali e cattive eredità dis-educative
Francesco Paolo Romeo
301-315
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-8566
Come nasce un lettore. Ricordi di lettura e memorie di educazione familiare a partire dal progetto Madeleine in biblioteca
Monica Dati
317-335
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10186
Relazione educativa e comunicazione nella comunità di apprendimento
Anna Russo
337-357
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-9496
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