Vol 19, No 2 (2021): n° 2 luglio-dicembre 2021

Issue Description

Il dossier monografico raccoglie una serie di contributi pervenuti in risposta alla relativa call for papers su “Il ruolo delle donne nella prevenzione della radicalizzazione e dei comportamenti antisociali nei contesti familiari”

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Table of Contents

Editoriale

Il ruolo delle madri nella prevenzione della radicalizzazione dei giovani. Prospettive internazionali di ricerca educativa
Raffaella Biagioli, José Gonzalez-Monteagudo, Clara Silva
5-16
PDF
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-12357

Dossier. Women’s role in preventing radicalization and antisocial behaviour in f

La donna in Africa e il suo ruolo educativo in seno alla famiglia: un possibile baluardo contro la radicalizzazione dei più giovani? Il caso della regione sahelo-sahariana
Elisa Pelizzari
17-25
PDF
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10482
From Radicals to Community Builders: Reframing the Roles of Women through Design Thinking
Patricia Huion, Handan Sayer, Raquel Pinto-Bello Gomez
27-39
PDF
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10520
Not All Migrant Men Embrace Toxic Masculinity, Do They?
Patricia Huion, Muhammet Hakan Ayçiçek
41-50
PDF
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10521
Né vittime, né carnefici. Cittadine. Un’analisi pedagogica dei ruoli delle madri nei percorsi di prevenzione alla radicalizzazione violenta e al terrorismo
Lisa Brambilla
51-62
PDF
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10533
Preventing Marginalization and Radicalization through Theatre and the Expressive Arts: Empowering Intercultural Dialogue
Francesco Pipparelli
63-75
PDF
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-11291
Prospettive teoriche per prevenire i processi di micro-radicalizzazione. Il ruolo della famiglia e dei contesti parentali
Claudio Melacarne
77-89
PDF
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10537
Conflict capability e mediazione: un approccio preventivo alla radicalizzazione e ai comportamenti antisociali in contesti familiari e microsociali
Anja Corinne Baukloh
91-106
PDF
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10558
Pratiche di interculturalismo quotidiano. Etnografia di un condominio multietnico
Loretta Fabbri, Francesca Bracci
107-119
PDF
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10606
Prevenire la radicalizzazione e i comportamenti antisociali. Madri e bambini nei non-luoghi dell’educabilità
Raffaella Biagioli
121-129
PDF
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10618
Donne immigrate, estremismi e radicalizzazione. Tra rischio di vulnerabilità e opportunità di divenire costruttrici di comunità
Valentina Guerrini
131-145
PDF
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10670
Prevenire i comportamenti antisociali e la radicalizzazione dei giovani attraverso Internet. L’esperienza del Progetto europeo “DIVE IN”
Maria Grazia Proli
147-158
PDF
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10653

Saggi

Transizione ecologica e nuove generazioni: il ruolo della famiglia nella promozione della sostenibilità in un’ottica inclusiva e interculturale
Giada Prisco
159-168
PDF
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-12171
Theatrical Scrawls. The Aesthetic Creations of Young Girls and Young Boys Scribble the Scene
Flávio Santiago, Ana Lúcia Goulart de Faria
169-177
PDF
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-11396
Distance Education and Parental Role, in Italy. Evidence-Based Reflections from an International Survey, after the First Lockdown
Sara Mori, Silvia Panzavolta, Alessia Rosa
179-200
PDF
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10292
Vécu de familles monoparentales avec jeunes enfants durant le premier confinement lié à la COVID-19 en France
Alice Moscaritolo, Anne Dupuy, Pierre Ratinaud, Chantal Zaouche Gaudron
201-216
PDF
DOI: https://doi.org/10.36253/rief-10179
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