Published 2020-05-01
Keywords
- ICT, anziano, disabile, inclusione, AAL,
- ICT, older people, disabled, inclusion, AAL
Abstract
Il contributo propone una riflessione sulle nuove prospettive di indagine e di formazione della pedagogia speciale in considerazione del cambiamento demografico con alte percentuali di anziani che caratterizza, e caratterizzerà sempre più, le popolazioni occidentali e sulle opportunità offerte dalla ricerca tecnologica, con particolare riferimento alle Tecnologie Assistive (TA) e all’Ambient Assisted Living (AAL).
The article focuses on the new perspectives of research and training in the field of special education under the light of the demographic changes linked to the high percentage of older people among Western populations. It analyzes the opportunities offered by technological research with particular reference to assistive technologies (AT) and Ambient Assisted Living (AAL).