Un’istantanea multinazionale sulla ME in sei Paesi europei

Abstract

Il progetto europeo On Air fornisce, da un lato, un quadro del consumo medialedei minori e, dall’altro, documenta il modo in cui gli insegnanti percepisconoe utilizzano i media a scuola per sviluppare negli studenti quelle nuovecompetenze necessarie nella vita contemporanea. Esso solleva cruciali domandecirca il rapporto tra protezionismo ed empowerment nella pedagogiadella ME, la natura dell’apprendimento in specifici contesti educativi e il ruolodelle attività di apprendimento basate sulle tecnologie.

The European research project On Air provides a state-of-the-art look atthe world of young people’s engagement with digital and mass media anddocuments some of the many approaches now being used by their teachersto develop the new competencies that are becoming an essential part of contemporarylife. The On Air project offers evidence that raises useful questionsabout the relationship between empowerment and protectionist stances in thepedagogy of ME, the nature of inquiry learning in specific educational contexts,and the role of technology-based learning activities.