Published 2020-04-30
Keywords
- Insegnamento curricolare, educazione alla cittadinanza, digital reading, infografica, competenze,
- Curricular teaching, education for citizenship, digital reading, infographic, skills
Abstract
L’obiettivo dell’intervento formativo era quello di vitalizzare le lezioni curricolari ordinarie della materia di Diritto ed economia politica favorendo la motivazione degli studenti all’apprendimento. I media sono stati introdotti sia nelle fasi di presentazione di contenuti disciplinari alla classe (spiegazioni multimediali), sia assegnando esercitazioni individuali o di gruppo sia, infine, proponendo verifiche disciplinari fondate su media digitali forniti dal docente. Le riflessioni in itinere sulle attività svolte hanno favorito la comprensione e l’approfondimento di concetti e fenomeni giuridici, economici e di media education con l’obiettivo di educare alla cittadinanza.
The aim of the training was to vitalize the lessons curricular ordinary matter of law and political economy by promoting students' motivation to learn. The media have been introduced in both phases of presentation of subject content to the class (multimedia explanations), and assigning individual or group exercises and, finally, proposing disciplinary checks based on digital media provided by the teacher. The reflections on the in progress activities have promoted the understanding and deepening of concepts and phenomena legal, economic and media education with the objective to educate for citizenship.