Published 2020-04-30
Keywords
- Scuola, media tradizionali, lettura, scrittura, libro,
- School, traditional media, reading, writing, book
Abstract
Gli studenti di due classi Seconde di Scuola secondaria di primo grado sono stati protagonisti di un progetto che li ha portati alla pubblicazione di un libro in stretta collaborazione con una casa editrice. Hanno potuto esperire i vari passaggi del processo editoriale: dalla elaborazione dell’idea al suo sviluppo, dalla scelta del titolo e del formato testuale alla elaborazione dell’apparato iconografico, dalla promozione del libro alla vendita; ognuno dei passaggi è stato concordato e discusso con l’editore. Il ricavato delle vendite del libro è stato devoluto in beneficenza. Il libro è stato inserito nel catalogo della casa editrice.
Two classes of sixth grade students have been the protagonists of a project which has led them to publish a book in close cooperation with a publisher. They have experienced all the stages of the process of publishing: from the development of the initial idea, the choice of the title and the printout, the drawing of the iconographic setting, to the promotion of the book and its selling. Each stage has been planned and discussed with the publisher. The proceeds from the sales have been donated to charity. The book has been included in the publisher’s catalogue.