Published 2020-05-01
Keywords
- Social media, siti di social network, ricerca educativa, adolescenti,
- Social media, social network sites, educational research, adolescents
Abstract
I social media rendono i ragazzi più intelligenti? La risposta a questa domanda ha suscitato un ampio dibattito educativo in tutto il mondo. Tuttavia, finora la ricerca si è occupata poco dell’uso dei social media tra gli studenti nei contesti di apprendimento formale pre-college. In questo articolo esploreremo le dinamiche psicologiche, sociali ed educative di una delle attività con i social media dominanti tra gli adolescenti (12-17 anni): la costruzione della loro rete sociale nei siti di social network. Concluderemo con alcune indicazioni sulla progettazione di applicazioni orientate all’apprendimento.
Is social media making kids smarter? The answer to this question has sparked a debate in education around the world. However, research to date has narrowly focused on social media use among pre-college-age learners in formal educational settings. In this article, we explore the psychological, social and educational dynamics of one dominant social media activity among adolescents (ages 12-17): their online social networking in social network sites. We conclude with opportunities for designing education-oriented applications.