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Un viaggio attraverso la letteratura sui blog didattici: tra pratiche e ricostruzioni teoriche
Published 2013-03-25
How to Cite
Friso, C. (2013). Un viaggio attraverso la letteratura sui blog didattici: tra pratiche e ricostruzioni teoriche. Form@re - Open Journal Per La Formazione in Rete, 10(67), 44–50. https://doi.org/10.13128/formare-12515
Abstract
Il contributo ricostruisce lo scenario del fenomeno dei blog didattici ripercorrendo le tappe che ne hanno caratterizzato la nascita e stimolato lo sviluppo, a livello internazionale e nazionale, e soffermandosi sulla presentazione delle principali produzioni bibliografiche che hanno accompagnato e narrato tale percorso evolutivo.Metrics
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