ISSN 1825-7321 (online)

Form@re è un periodico quadrimestrale che si propone di raccogliere ricerche ed esperienze didattiche, in particolare sui seguenti argomenti: ricerca educativa fondata su evidenza, principi e metodi dell'istruzione, innovazione della scuola, tecnologie nell'insegnamento e apprendimento, media education, didattica e inclusione, didattiche disciplinari, competenze di base e trasversali, e-learning, knowledge management, lifelong learning. Nel 2013 Form@re è stato ceduto dalla casa editrice Erickson al Dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia dell'Università di Firenze. Form@re è rivista scientifica di Classe A secondo la classificazione ANVUR.
 
Editor-in-Chief:
Paolo Federighi, Università di Firenze, Italy
 
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Current Issue

Vol 23, No 1 (2023): The European LifeComp model between Embedded Learning and Adult Education

Published February 4, 2023

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Editorial

Vanna Boffo, Maria Luisa Iavarone, Sara Nosari, Antonella Nuzzaci
1-4

Practices/Considerations

Marco Piccinno
79-88
Mariarosaria De Simone, Marta Papulino
89-100
Francesca Gratani, Lorenza Maria Capolla
101-111
Andrea Cegolon
112-122
Stefania Nirchi
123-131
Francesco V Ferraro
132-140
Marta Cecalupo, Daniela Di Donato
141-150
Iolanda Sara Iannotta, Roberta Scarano
151-160
Natalia Altomari, Antonella Valenti
161-169
Giovanna Del Gobbo, Daniela Frison, Luca Salvini, Rossella Bonistalli, Pietro Di Martino, Donatella Fantozzi, Emilio Mariotti, Vera Montalbano, Giovanni Roberi
170-187
Sabina Falconi
188-197
Francesco De Maria, Clara De Vincenzi, Bruna Ferrara
198-212
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