Vol. 17 No. 3 (2017): Models and best practices for a quality school
Articles

The digital trainer in the school. NetLogo agent-based simulation model

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  • Luciano Di Mele,
  • Giuseppe Longo
Luciano Di Mele
Università Uninettuno
Giuseppe Longo
Università Uninettuno
DOI: https://doi.org/10.13128/formare-21262

Published 2017-12-31

Keywords

  • agent-based simulation,
  • digital trainer,
  • complexity,
  • Piano Nazionale Scuola Digitale,
  • simulazione ad agenti,
  • animatore digitale
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How to Cite

Di Mele, L., & Longo, G. (2017). The digital trainer in the school. NetLogo agent-based simulation model. Form@re - Open Journal Per La Formazione in Rete, 17(3), 64–82. https://doi.org/10.13128/formare-21262
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Abstract

The article concerns the building of a NetLogo agent-based model to simulate several scenarios regarding the digital school. This analysis tool is based on a systemic vision of the school and is intended to help digital trainers and stakeholders to improve the digitalization process.

 

L’animatore digitale a scuola. Modello di analisi con simulazione ad agenti in NetLogo

L’articolo presenta un modello ad agenti in ambiente NetLogo che permette la simulazione di diversi scenari del processo di digitalizzazione scolastica. L’obiettivo è offrire all’animatore digitale e agli stakeholder uno strumento di analisi basato su una visione sistemica della scuola.

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