Vol. 11 No. 73 (2011)
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Le tecnologie mobili dell’apprendimento permanente, il progetto MOTILL

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  • Marco Arrigo,
  • Luciano Seta,
  • Giovanni Fulantelli,
  • Onofrio Di Giuseppe,
  • Davide Taibi,
  • Manuel Gentile,
  • Gianluca Merlo
DOI: https://doi.org/10.13128/formare-12555

Published 2013-03-25

Keywords

  • Apprendimento permanente,
  • lifelong learning,
  • tecnologie mobili,
  • policy makers

How to Cite

Arrigo, M., Seta, L., Fulantelli, G., Di Giuseppe, O., Taibi, D., Gentile, M., & Merlo, G. (2013). Le tecnologie mobili dell’apprendimento permanente, il progetto MOTILL. Form@re - Open Journal Per La Formazione in Rete, 11(73), 63–69. https://doi.org/10.13128/formare-12555
Copyright Notice

Abstract

In questo articolo vengono presentati alcuni dei risultati del progetto MOTILL. MOTILL, ovvero «Le Tecnologie Mobili nell’apprendimento permanente: buone pratiche», è un progetto finanziato dalla Comunità Europea, nell’ambito del National Lifelong Learning Strategies (NLLS). Il progetto, durato un anno e terminato a Marzo 2010, si è focalizzato sull’uso delle tecnologie mobili in contesti di lifelong learning (LLL). L’articolo sarà dedicato a una breve introduzione del progetto, dei suoi obiettivi e delle azioni portate avanti, e a un rapido riassunto dei principali risultati ottenuti, i quali sono stati resi disponibili online alla comunità scientifica e diffusi ai policy makers impegnati nei programmi di apprendimento permanente.
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