Abstract
In questo saggio la condizione odierna della genitorialità e la funzione educativa delle istituzioni pedagogiche sono prese in esame per introdurre e illustrare la Libera Università dei Genitori, il cui modello di riferimento sono le prime università occidentali e i movimenti educativi di liberazione. Obiettivo di questa istituzione è promuovere la formazione alla genitorialità fondata sulla libera partecipazione dei genitori e sul confronto con esperti della tematica del sostegno alla genitorialità. I contenuti formativi indicati puntano soprattutto a fornire competenze e conoscenze nel campo della relazione tra famiglia e scuola. Importanti sono i contributi degli enti locali e regionali, e qui l’attenzione è posta sulla Regione Sardegna, in relazione all’esigenza di un dibattito pubblico sull’educazione delle giovani generazioni, con particolare attenzione per il mondo della scuola.
