No. 27 (2024): Project and regulation
Research and Experimentation

E(in)volution of standards in student housing design

Claudio Piferi
Dipartimento di Architettura, Università degli Studi di Firenze

Published 2024-06-10

Keywords

  • Law 338/2000,
  • Quali-quantitative standards,
  • Minimum areas,
  • PNRR,
  • Functional areas

How to Cite

Piferi, C. (2024). E(in)volution of standards in student housing design. TECHNE - Journal of Technology for Architecture and Environment, (27), 207–216. https://doi.org/10.36253/techne-15103

Abstract

Calls for tenders published since 2001 under Law no. 338/00 have been characterised over the years by a gradual reduction in the standards and functional areas prescribed. This contraction, strongly accentuated by the decrees recently issued to reach 7,500 accommodation places by 2022 and 60,000 by 2026, risks undermining the virtuousness of the law by focusing primarily on economic and managerial aspects rather than on the quality of student housing and education. By collecting and processing unique data in terms of number and originality, this paper analyses and systematises the e(in)volution of the legal framework by comparing it with over 350 projects and constructions of university residences co-financed under the above-mentioned calls.

Downloads

Download data is not yet available.

References

  1. Baratta, A. et al. (2016), “Residenze per studenti universitari. L’evoluzione degli standard quali-quantitativi nella normativa italiana”, in Del Nord et al. (Ed.), Residenze e servizi per studenti universitari, Centro Tesis Firenze, pp. 17-28.
  2. Baratta, A. and Carlini, S. (2012), “Alloggi e residenze per studenti universitari. L’speranza del programma 338/2000”, TECHNE Journal of Technology for Architecture and Environment, Vol. 4, pp. 264-265.
  3. Bologna, R. (2022), “La residenzialità studentesca negli interventi di recupero architettonico e riqualificazione urbana”, TECHNE Journal of Technology for Architecture and Environment, Vol. 24, pp. 198-206.
  4. Bologna, R., Sichi, A. (2016), “Le residenze per studenti universitari nei programmi attuativi della legge 338/2000. Efficacia dell’applicazione dei parametri tecnici dimensionali”, in Del Nord et al. (Ed.), Residenze e servizi per studenti universitari, Centro Tesis Firenze, pp. 29-42.
  5. Carlini, S. (2014), “Normativa tecnica su residenze e alloggi per studenti universitari”, in Del Nord, R. Il processo attuativo del piano nazionale di interventi perla realizzazione di residenze universitarie, Edifir, Firenze, pp. 53-64.
  6. Del Nord, R. (1999), Studio per la definizione degli standard minimi qualitativi degli interventi per gli alloggi e le residenze universitarie, Rapporto di Ricerca, Dipartimento di TAeD “P. Spadolini”, Università di Firenze.
  7. Del Nord, R. (2014), “L’innovazione di processo come strumento per promuovere la qualità delle opere”, in Del Nord, Il processo attuativo del piano nazionale di interventi per la realizzazione di residenze universitarie, Edifir, Firenze, pp. 19-27.
  8. Hurtado S.S., Gonyea R.M., Graham P.A., Fosnacht K. (2020), “The relationship between residential learning communities and student engagement”, Learning communities research and practice, Vol. 8, n.1. Avaible at: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1251590.pdf (Accessed on 27/06/2023).
  9. Piferi C. (2021), La qualità dell’abitare a servizio del diritto allo studio, Edizioni Opera Universitaria, Trento. Avaible at: https://www.operauni.tn.it/images/pubblicazioni/PIFERI_eBook_1.pdf (Accessed on 27/06/2023).