Vol. 14 No. 2 (2014): Video-enhanced Teacher Learning: New Scenarios for Teacher Development.
Editorial

Video-educazione: nuovi scenari per la formazione degli insegnanti

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  • Rossella Santagata,
  • Kathleen Stürmer
DOI: https://doi.org/10.13128/formare-15146

Published 2014-06-30

How to Cite

Santagata, R., & Stürmer, K. (2014). Video-educazione: nuovi scenari per la formazione degli insegnanti. Form@re - Open Journal Per La Formazione in Rete, 14(2), 4–6. https://doi.org/10.13128/formare-15146
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Abstract

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