Per una scuola dalle esperienze ottimali Antonio Calvani 3-7 PDF (Italiano) DOI: https://doi.org/10.13128/formare-12576
Un percorso formativo per la didattica della scienza in scuole secondarie di primo e secondo grado Eugenia Lucia Bossio 8-27 PDF (Italiano) DOI: https://doi.org/10.13128/formare-12577
Sperimentare e simulare la fisica attraverso la manipolazione e l’uso di tecnologie didattiche Eugenia Lucia Bossio 28-43 PDF (Italiano) DOI: https://doi.org/10.13128/formare-12578
Apprendimento tra tecnologie, intrattenimento e creatività Eugenia Lucia Bossio 44-56 PDF (Italiano) DOI: https://doi.org/10.13128/formare-12579
Giovani e ricerca: il progetto WebValley Cesare Furlanello, Riccardo de Filippi, Claudia Dolci, Giuseppe Jurman 57-66 PDF (Italiano) DOI: https://doi.org/10.13128/formare-12580
Il futuro della scienza si prepara valorizzando i giovani eccellenti. Il Concorso dell’Unione europea per i giovani scienziati individua e premia i migliori talenti e li incoraggia verso la ricerca e l’innovazione Alberto Pieri 67-75 PDF (Italiano) DOI: https://doi.org/10.13128/formare-12644
