About FUP Journals
Show all FUP Journals
Register
Search
Login
Menu
About the Journal
About the Journal
Editorial Team
Submissions
Contact
Current
Archives
Just Accepted
Call for Papers
Our Policies
EDITORIAL POLICIES
RESEARCH INTEGRITY
AUTHORS
Vol 10, No 1 (2019): MEDIA EDUCATION – Studi, ricerche, buone pratiche
Published
June 15, 2019
##issue.tableOfContents##
Editorial
EDITORIALE SMARTPHONES IN FAMILIES, SCHOOLS, AND ACROSS GENERATIONS: THEORIES, METHODS AND GOOD PRACTICES
Marina Everri, Mattia Messena, Tiziana Mancini
I-V
PDF
Articles
GLI SMARTPHONES STANNO TRASFORMANDO LE PRATICHE COMUNICATIVE TRA GENITORI E FIGLI? UNO STUDIO QUALITATIVO CROSSGENERAZIONALE SUL CONFRONTO TRA LE RAPPRESENTAZIONI DI GENITORI E PREADOLESCENTI
Mattia Messena, Marina Everri, Tiziana Mancini
1-23
PDF
MEDIAZIONE DEI GENITORI E INTERNET: RISULTATI DI NET CHILDREN GO MOBILE PER LE STRATEGIE DI MEDIAZIONE DEI GENITORI IN IRLANDA
Thuy Dinh, Brian O’Neill
24-40
PDF
«COME HO IMPARATO A NON PREOCCUPARMI E AD AMARE LO SMARTPHONE»: LE TECNOLOGIE MOBILI E LA RICOMPOSIZIONE DELLE PRATICHE COLLETTIVE DEGLI SMARTPHONE
Paolo Magaudda, Tiziana Piccioni, Cosimo Marco Scarcelli
41-58
PDF
AFFRONTARE IL SOVRA-UTILIZZO DELLO SMARTPHONE ATTRAVERSO LA MEDIA EDUCATION. UN ESPERIMENTO CONTROLLATO
Marco Gui, Marco Fasoli, Tiziano Gerosa
59-68
PDF
COMPETENZA MEDIALE COME PEDAGOGIA DELL’ECO-GIUSTIZIA
Theresa A. Redmond
69-90
PDF
Best practices
EDUCAZIONE AI MEDIA DIGITALE COME UN TANDEM SCUOLA-FAMIGLIA. ESEMPI DI ESPERIENZE DAL PROGETTO EUROPEO TANDEM
Anne-Claire Orban de Xivry, Alessandra Falconi
91-100
PDF
L’ESPERIENZA DIDATTICA «FILOSOFIA & STORIA BYOD»: COME UTILIZZARE CON SUCCESSO LO SMARTPHONE A SCUOLA
Lia De Marco
101-114
PDF
COMUNICO CON LE COSE E LO RACCONTO
Francesca Guadalupi
115-128
PDF
CINEMA E AUTISMO, UN POSSIBILE INCONTRO FECONDO
Mario Cristina Cappennani
129-136
PDF
«DIVENTIAMO ORATORI». UN’ESPERIENZA DI DEBATE IN CLASSE: BUONE PRATICHE SU COME DOCUMENTARLA
Erika Ponzo
137-147
PDF
View All Issues