Vol. 15 No. 1 (2015): Lettura e scrittura dei testi digitali: lo stato dell’arte della ricerca
Practices/Considerations

L’uso di video tutorial nella formazione di assistenti familiari a domicilio

Published April 30, 2015
How to Cite
Ginosa, I., Paoletti, S., Cassano, V., & Bedetti, S. (2015). L’uso di video tutorial nella formazione di assistenti familiari a domicilio. Form@re - Open Journal Per La Formazione in Rete, 15(1), 110-117. https://doi.org/10.13128/formare-15566

Abstract

Il presente contributo descrive un’esperienza di progettazione e realizzazione di video tutorial a supporto dell’apprendimento di assistenti familiari e di persone assistite a domicilio e per l’acquisizione di abilità assistenziali. Il progetto è scaturito da alcune criticità riscontrate da infermieri delle Cure Domiciliari nei percorsi formativi indirizzati agli assistenti domiciliari riconducibili a barriere culturali e linguistiche, esiguità di risorse e aspetti relazionali. I video sono stati organizzati in sequenze, sottotitolati in spagnolo e romeno e composti da immagini statiche, filmati, commenti audio e testi scritti. La sperimentazione ha evidenziato un riscontro positivo sia dei materiali realizzati sia dell’impatto nei percorsi di apprendimento.

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