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Digitization of empathy: vital subsumption and digitization of the person Vincenzo Auriemma 15-25 PDF
Formare gli studenti universitari alla Cittadinanza Digitale Elif Gülbay, Ylenia Falzone, Rosario Emanuele Bonaventura 27-39 PDF
How teacher training on analytic philosophy can help schools in developing a decommodified interpretation of coding activities Margherita Di Stasio, Beatrice Donati, Matteo Bianchini 41-47 PDF
Before and after the Lockdown: an analysis of the impressions of students and teachers involved in an Educational Robotics project Beatrice Miotti, Daniela Bagattini 49-59 PDF
Fra i banchi di… casa. Il punto di vista dei giovani sulla didattica a distanza nei giorni del lockdown Antonella Mascio, Cosimo Marco Scarcelli, Martina D'Ariano 61-72 PDF
Dal game-based learning ai serious games: alcune prospettive per l’apprendimento mediato dalla tecnologia digitale Marco Ciziceno 73-82 PDF
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Ambienti innovativi di apprendimento. Media Education e Digital Storytelling nella pratica didattica e nella formazione dei docenti in prospettiva inclusiva Oriana D'Anna 103-116 PDF
The use of TikTok in Initial Teacher Training Giulia Andronico, Giorgia Rita De Franches, Antonella Leone 117-130 PDF
Media Education for Children in Cyprus: Educating pupils to critically read advertisements Antigoni Themistokleous 131-138 PDF
Ranieri, M. (2022). Competenze digitali per insegnare. Modelli e proposte operative. Roma: Carocci Giulia Cuozzo 139-141 PDF
