n°2 luglio-dicembre 2010
Saggi

Parental roles and the Pedagogy of tenderness

Published 2011-03-30

How to Cite

Stramaglia, M. (2011). Parental roles and the Pedagogy of tenderness. Rivista Italiana Di Educazione Familiare, 5(2), 13–16. https://doi.org/10.13128/RIEF-9388

Abstract

L’evento della nascita comporta una ristrutturazione dell’assetto della coppia coniugale ad appannaggio della creazione del vincolo familiare, fondamentale per la cura e l’educazione del bambino. La pedagogia familiare, a tale riguardo, è essenzialmente una pedagogia della tenerezza. È la tenerezza per la creaturalità del lattante a consentire lo sviluppo delle funzioni educative necessarie alla sopravvivenza del nuovo nato e ad attivare nella coppia, nel medesimo tempo, il corredo transgenerazionale di competenze affettive e la rete intergenerazionale di apprendimenti educanti. La famiglia, in termini genealogici, è il luogo della tenerezza, e il suo permanere è un disvelarsi alla luce della tenerezza stanziale.

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