ISSN 1825-7321 (online)

Form@re è un periodico quadrimestrale che si propone di raccogliere ricerche ed esperienze didattiche, in particolare sui seguenti argomenti: ricerca educativa fondata su evidenza, principi e metodi dell'istruzione, innovazione della scuola, tecnologie nell'insegnamento e apprendimento, media education, didattica e inclusione, didattiche disciplinari, competenze di base e trasversali, e-learning, knowledge management, lifelong learning. Nel 2013 Form@re è stato ceduto dalla casa editrice Erickson al Dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia dell'Università di Firenze. Form@re è rivista scientifica di Classe A secondo la classificazione ANVUR.
 
Editor-in-Chief:
Paolo Federighi, Università di Firenze, Italy
 
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Current Issue

Vol 19, No 2 (2019): Adult Education Perspectives in a Changing World: from the Learning to the Job Competences

Published July 31, 2019

Issue Description

Prospettive di ricerca nell’Educazione degli adulti: dalla formazione alle competenze per il mondo del lavoro

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Articles

Francesca Torlone
88-104
Monica Fedeli, Concetta Tino
105-121
Alessandra Priore, Francesco Lo Presti
122-132
Katarína Rozvadská, Petr Novotný
133-148
Daniele Morselli
149-160
Carlo Terzaroli
161-177
Maria Ranieri
178-192
Daniela Robasto
193-210
Chiara Biasin, Mariachiara Pacquola
211-224
Daniela Frison, Concetta Tino
225-237
Claudio Pignalberi
238-250
Elena Luppi, Daniela Bolzani, Liliya Terzieva
251-268
Glenda Galeotti
269-286
Francesco De Maria
287-304
Valentina Cesarano, Maura Striano
305-320
Elena Malaguti
321-332
Marianna Capo
333-349
Veronica Riccardi
350-363
Sergio Bellantonio, Domenico Tafuri
364-376
Clara Silva
377-392
Paola Caselli
393-404
Alessia Bevilacqua, Raúl Santiago Campión
405-422
Arianna Morini
423-438
Letizia Giampietro, Sara Romiti
439-454
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