Vol. 11 No. 73 (2011)
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M-Learning & e-inclusion. Il progetto ENSEMBLE

Published March 25, 2013
How to Cite
Ranieri, M., Ravotto, P., & Bonaiuti, G. (2013). M-Learning & e-inclusion. Il progetto ENSEMBLE. Form@re - Open Journal Per La Formazione in Rete, 11(73), 70-81. https://doi.org/10.13128/formare-12556

Abstract

Nel corso degli ultimi dieci anni, l’Unione europea ha più volte sottolineato, nelle sue raccomandazioni e documenti, il ruolo che le ICT possono svolgere per favorire le opportunità di partecipazione ed integrazione dei cittadini più svantaggiati.
In questo contesto, il progetto ENSEMBLE, qui presentato, si è proposto di mettere a punto una strategia d’impiego delle tecnologie della comunicazione per promuovere l’integrazione socio-culturale dei cittadini immigrati, facendo leva sull’uso di tecnologie come il lettore MP3 e il telefono cellulare, e sperimentando metodologie didattiche e formati comunicativi adatti agli strumenti impiegati.

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